【SAT考試】如何在寒假一個月內提高SAT閱讀

今天這篇SAT閱讀備考攻略，從詞匯語法、精讀泛讀、文章背景、題型技巧四個方面告訴你如何短時間內找對方向、高效備考。

備考SAT閱讀，每一位同學首先要了解，一套SAT試卷5篇閱讀文章中，經典難題的數量通常是在8題左右。對于初次備考的同學，這些難題之外的常規題型要盡力做到全對。對于高分選手來說，實現閱讀單項350+的標準出分，這幾道難題也需要盡力做到萬無一失。

1. 詞匯和語法

相比2016年前的老SAT，新SAT閱讀降低了對于詞匯量的要求，但這并不代表考生不需要專門背誦SAT詞匯，備考初期建議大家選取一本專業的SAT詞匯書開始提高詞匯量。

SAT詞匯僅僅靠背誦詞匯書的中英文解釋是不夠的，平時做題過程中也要注意積累。在背誦過程中結合文章理解詞匯在句子和文章中的含義和起到的作用。詞匯量和語法能力提升一定要匹配，如果語法在托福階段就不是很扎實的話，建議強化訓練自己在長難句中抓取句子主干的能力，然后借助修飾語和邏輯連接詞快速理解句意，切忌在SAT閱讀備考過程中把精力花在搞懂每一個細節的語法知識點。

建議想要獲得1550+高分的學生，不能僅局限于詞匯和語法，在10年級之前養成定期定量泛讀的習慣。堅持每周讀一本英文雜志，每個月讀一本英文經典小說，積累半年以上，你的閱讀能力想不提高都難。

2. 精讀泛讀

精讀指的是，在時間充裕（單篇文章保證在20-30分鐘區間內）下，同學可以細致地進行閱讀，逐字逐句，針對長難句進行分析，并且熟知出題目的，進行做錯題總結，并積累影響理解的生詞，有針對性地提高應試能力。

泛讀的主要目的是通過快速大量的閱讀，在“不求甚解”的情況下提升語感和語言能力。泛讀和精讀在備考過程中缺一不可，平時備考建議穿插進行。

短期備考的同學建議多在精讀上花時間！高質量的精讀分為以下幾個步驟：

精讀第一步：明確文章主旨

新SAT閱讀考試中，小說類閱讀、科學類閱讀（社會科學以及自然科學）、歷史類閱讀的要求根據文章的體裁略有不同。

科學類文章，重點關注文章主旨；

小說類文章：重點關注人物關系和故事背景；

歷史類文章：重點關注文章主題外，還需要關注文章作者和時代背景。

3. 文章背景

有關SAT歷史類文章的時代背景主要可以切分為三大模塊，六大時期：

新SAT歷史類時代背景三大模塊：

政論類

女權類

黑人類；

新SAT歷史類時代背景六大時期：

獨立運動時期

制憲會議時期

法國大革命時期

內戰時期

一二戰時期

民權運動時期；

我們會在之后的SAT公開課中給大家系統介紹美國歷史的相關內容，大家敬請期待。

精讀第二步：通曉文章結構

1. 小說結構：

SAT小說最核心的是總結小說的人物特征以及人物關系的規律；SAT小說，通常字數在800-1000字的節選，選自于中長篇經典小說。小說人物特征和關系一定會在選段中重復2-4次。即使一開始沒進入到閱讀狀態，也不要緊張，仔細閱讀后文還有機會。

2. 議論文結構（科學類+歷史類）：

立論文：提出問題—分析問題—解決問題（給出結論）

駁論文：他方觀點——我方觀點；

3. 科學類實驗性文章

大家一定要掌握科學類文章經典四部曲：實驗目的-實驗過程-實驗結果-實驗評價

只有按照剛才介紹的方法做到足夠量的精讀和泛讀，大家的英文閱讀能力才能有效提升，SAT閱讀高分自然水到渠成。

精讀第三步：梳理文章出題點

我建議同學在剛接觸SAT考試時，先不要埋頭大量刷題，多花一些時間研究題型，通過少量刷題總結出自己的薄弱項，再有針對性地練習和提高。

4. 題型分析和解題思路

SAT閱讀題型主要包括以下三大類：基本信息類、修辭目的類、綜合信息類。下面我為大家詳細分析一下各題型的特點及答題思路。

4.1 基本信息類

基本信息類的題型可以具體分為：主旨題、細節題及推斷題、證據題、詞匯題

主旨題

問題形式：

“Which choice best describes what happens in the passage?”（文章主旨題）“Which choice best summarizes the passage ”（文章主旨題）

“The central claim of the passage is that ”（主要觀點題）

“The main idea of the final paragraph is that ”（段落主旨題）

題型分析：

文章主旨題選項的答案都會比較抽象，如“ A character describes his dislike for his new job and considers the reasons why.” “ Two characters employed in the same office become increasingly competitive.” 對于文章主旨題最好的做題方法是排除法，在對文章的整體內容有一定把握的前提下，逐一將那些與文章內容相差甚大的選項排除；主要觀點題和段落主旨題的選項會涉及文章的具體內容，如“ women can have positions of influence in English society only if they give up some of their traditional roles. ” “human quirks make it difficult to predict people’s ethical decisions accurately .”相較于文章主旨題的抽象選項，這類型的選項選起來會比較容易一些。

解題思路：

做主旨類題目要在閱讀時養成一個好習慣，即不管是閱讀試題還是平時閱讀，讀完每一段后要總結段落大意，讀完全篇文章之后要總結文章大意。剛開始可以動筆做輔助，把總結的內容寫下來或在文章中標記出來，形成習慣后可以直接在大腦中完成，這樣可以很好的加深對于文章的理解。

細節及推斷題

問題形式：“Why does Akira say his meeting with Chie is “a matter of urgency” (line 32)? ”“The authors indicate that people value gift-giving because they feel it ”“Based on the passage, the authors’ statement “If a pair consisted of two purines, for example, there would not be room for it” (lines 29-30) implies that a pair ”“Woolf indicates that the procession she describes in the passage ”

題型分析：

之所以把細節題和推斷題放到一起，是因為SAT閱讀中沒有純粹在文章中可以直接定位到答案的題目。就算是可以準確定位，答案也一定很大程度上進行了同義改寫，所以SAT閱讀是真正考查學生有沒有理解文本。細節題和推斷題有的時候會標記出明顯的出題位置（行數），有時候會直接提問，沒有明確的位置的提示。一般細節題和推斷之后都會緊跟著證據題，尤其是沒有明顯位置提示的細節題和推斷題。

解題思路：

這里還是要強調總結段落大意的重要性。有位置提示的題目可以快速的定位，對于沒有位置提示的題目，要能根據題干的意思并結合文章的段落大意快速定位至具體段落。答案選項會在原文的表達方式和角度方面進行一定的改寫，所以要在理解原文的基礎上靈活選擇。

證據題

問題形式：Which choice provides the best evidence for the answer to the previous question?Lines 12-17 (“There . . . money”) Lines 17-19 (“It . . . desert”)Lines 23-24 (“For . . . ourselves”)Lines 30-34 (“We . . . pulpit”)

題型分析：

證據題的提問方式和答案形式非常固定，一般緊接著細節題和推斷題之后，有時候也會跟著態度題之后，要求從文章中選出能支持上題答案的句子。這個題目有一個特點是，如果你上一題答案選錯了，一般也很難把這道題目做對；如果上一道題目做對了，這道題目一般就沒有大問題。

解題思路：

做證據題一般是快速將每個選項的句子都看一遍，選最合適的。證據題答案一般都與上一題的出題位置在同一段落里。這里有一個小技巧，就是，當你上一題不知道選哪一個好時，你可以先把證據題中的四個選項看一下，說不定可以給上一題的選擇提供一些線索。

詞匯題

問題形式：“As used in line 19, “demands” most nearly means A) offers.B) claims.C) inquiries. D) desires. ”

題型分析：

詞匯題的提問方式和答案形式也非常固定，一般都是對文章中的單詞在語境中的意思進行提問，有時也會涉及對短語意思的提問。被提問的詞匯都是比較常見且一詞多義，所以一定要結合語境。

解題思路：詞匯題要在熟知單詞詞義的基礎上再結合語境，這樣既可以節約考試時間，準確率也很高，所以平時在背單詞這一塊一定不能松懈。如果單詞不認識，不管用什么其它的方法，正確的機率都是25%。

4.2 修辭目的類

修辭目的類的題型可以具體分為：組織結構題、功能目的題、觀點態度題

組織結構題

問題形式：

“Which choice best describes the developmental pattern of the passage? ”

“During the course of the passage, the narrator’s focus shifts from…to… ”“Which choice best reflects the overall sequence of events in the passage? ”

題型分析：

組織結構題的答案選項也是非常抽象的，如 “from recollection of past confidence to acknowledgement of present self-doubt.” 組織結構題通常要求考生對于作者如何謀篇布局有一個很好的把握，即作者是如何組織材料的，前半部分主要講什么，后半部分主要講什么?？忌獙φ恼碌慕Y構和材料的分布有一個很好的掌握才能做好此類題目。通常，這類題目也比較適合用排除法。

解題思路：

除了對文章內容的整體把握之外，平時閱讀也要養成做文章結構分析的習慣。

題目個數：

功能目的題

問題形式：

“The references to “shade” and “darkness” at the end of the first paragraph mainly have which effect? ” （詞匯目的題）

“The main purpose of the first paragraph is to ”（段落目的題）

“The main purpose of the passage is to” （文章目的題）

“The main purpose of the fifth paragraph (lines 45-56) is to ”（段落目的題）

“In the second paragraph (lines 12-32), the incident involving the local rancher mainly serves to ”（例子目的題）

題型分析：

文章目的題答案比較抽象，解題思路和文章主旨題相似；文章目的題一般都出現在非小說類閱讀中。所有的功能目的題都要聯系主旨，小到聯系段落主旨，大到聯系文章主旨，選與主旨最接近的答案一定是正確答案。詞匯目的題一般要聯系這些詞匯所描述的對象和內容，看其想突出什么樣的效果；例子目的題要看舉例前的觀點是什么，例子一般都是為觀點提供證據；段落目的題中，與首段相關的一般都是引入話題；其它段落的答案基本上就是段落主旨的總結。

解題思路：

功能目的題最需要結合段落主旨

觀點態度題

問題形式：“The passage most clearly implies that other people regarded Lady Carlotta as ”“Which choice best describes the narrator’s view of his expedition to the North Pole? ”

題型分析：觀點態度題在SAT閱讀中出現的頻率不是很高。

其實，SAT閱讀中觀點態度題和推斷題很相似，文章很少會直接出現表達觀點態度的詞匯，關于作者的態度大多需要考生根據文章內容去推測。

解題思路：

尤其是小說類閱讀，根據人物的語言、行為推測其情感態度

4.3綜合信息類

綜合信息類的題型可以具體分為：文章對比類、文章圖表類

文章對比類

問題形式：“Which best describes the overall relationship between Passage 1 and Passage 2? ”（整體對比）

“The authors of both passages would most likely agree with which of the following statements about women in the eighteenth century? ”（觀點對比）

“How would the authors of Passage 1 most likely respond to the points made in the final paragraph of Passage 2? ”（觀點對比）

“The main purpose of both passages is to ”（整體對比）

題型分析：

SAT閱讀5篇文章中，會有1篇是對比類閱讀。一般在歷史類的文章中出現的頻率最高，偶爾也會在科學類文章中出現，因為歷史類文章基本都是關于政治立場的討論，這類型的文章最適合出對比題。對比類閱讀的10個題目中，一般有3-4題是涉及兩篇文章對比的題型，對比題的出題點在兩篇文章共同提到的內容和觀點上。大范圍的對比是文章主旨和目的的對比，這類型對比題的解題要點是要抓住兩篇文章的整體關系：是同一話題同一立場不同方面，還是同一話題的相反立場；小范圍的類比是兩篇文章共同提到的某一事物或者某一觀點，這個地方通常會出該內容或觀點的對比題。

解題思路：

抓住兩篇文章的整體關系，注意共同出現的內容。

文章圖表類

問題形式：“Which choice is supported by the data in the first figure? ”（圖表數據解讀題）“Based on data in the table, in what percent of colonies with colony collapse disorder were the honeybees infected by all four pathogens? ”（圖表數據解讀題）“Do the data in the table provide support for the authors’ claim that infection with varroa mites increases a honeybee’s susceptibility to secondary infections? ”（文章聯系圖表題）“How does the graph support the author’s point that internal waves affect ocean water dynamics? ”（文章聯系圖表題）

題型分析：

新SAT閱讀中會有兩篇文章涉及圖表數據，通常一篇是社會科學類文章，一篇是自然科學類文章。圖表和文章是相對獨立的，圖表并不是文章內容的一部分。一般是，圖表中的數據會對文章中的某個觀點提供數據方面的支持。筆者認為圖表題是SAT閱讀中除詞匯題（前提是你認識該單詞）以外最簡單的題型。圖表題一般分為兩種，圖表數據解讀題和文章聯系圖表題。圖表數據解讀題與文章內容毫無關系，要求你從圖表中直接讀取數據，因此，對于看懂基本的圖表的能力很重要（表格、線形圖、條形圖、餅圖、），而且不要受文章內容干擾。文章聯系圖表題技巧性更強，不管選項中的觀點是否在文章中出現，是否正確，只要圖表中數據與之不相關，就為錯誤選項。文章聯系圖表題的正確答案一定是圖表數據相關的且文章提及的內容，掌握好這一點，排除法就很好用了。

解題思路：

看圖表要先看表頭，即標題，這一般反應出該圖表的數據是關于哪一方面的；注意好橫縱坐標各代表什么；

以上題型是在SAT閱讀中出現的所有問題類型，熟悉題型可以幫助考生在閱讀過程中抓住閱讀的重點。簡單來說，考官的出題點集中于：文章主要內容；文章重要細節及推理；文章的謀篇布局；作者對文章某些內容安排的用意（段落、例子、句子、詞匯）；觀點態度；

這些方面，不僅是各位考生在考試中需要注意的，更是平時閱讀過程中，良好的閱讀習慣應該覆蓋的內容?？傊?，功夫在平時，沒有平時閱讀的積累，很難有考場上的高分。

5. 解題技巧

研究過過市面上幾乎所有SAT閱讀材料后，我總結了一些關鍵性做題規矩，大家可以記下來，邊做題邊理解和記憶。

SAT閱讀理解三板斧

1. 文章的脈絡需注意，段間邏輯關系需留心；

2. 作者的觀點需把握，如有對比要分析，明辨批駁或支持；

3. 同義替換是關鍵，過度推理要不得，夯實基礎最有效；

SAT閱讀四大高分思維

1. 獨立思考(Independent Thinking)

2. 辯證思維(Critical Thinking)